Аннотация: В рамках проекта НЕМЕЦКАЯ ШКОЛА БИЗНЕСА мы начинаем цикл тренингов для тренеров, предлагая передовые немецкие технологии обучения разработке и ведения тренинга.На сегодняшний день на рынке представлен большой диапазон различных тренинговых школ, направлений и авторских мастерских. Чем выделяется немецкая школа тренинга в этой сфере?
• Во–первых, западные стандарты разработки и проведения тренинга максимально четкие и технологичные, что значительно сокращает сроки усвоения материала
• Во вторых, они дают именно то структурированное руководство к действию, которое так необходимо начинающему тренеру.
• В третьих, программы немецкие технологии обучения максимально адаптированы под Российские компании, где были не раз успешно апробированы, что позволяет судить о высокой эффективности.
Высокую актуальность этой 3-х модульной программе придает методика конструирования тренинга на примере подготовки тренинга по базовым управленческим навыкам.
Таким образом, на тренинге участники не только приобретут знания и разовьют тренерские навыки, приобретут набор практических инструментов - интерактивных методов ведения тренинга, но и получат полную концепцию и материалы для проведения программ по управленческим навыкам. А также разработают под руководством тренера конкретный проект тренинга для собственной компании.
Тренинг ведет: Доктор Карен Рихтер, тренер-консультант по организационному и кадровому развитию организации. Она имеет 12-летний опыт в диагностике и развитии персонала в Германии, 8 лет консультационной работы в России и странах СНГ. Обширный профессиональный опыт в создании и проведении тренинговых программ.
Цель тренинга: приобретение социальных и методических компетенций необходимых для разработки и проведения эффективных тренингов по управленческим навыкам.
Участники тренинга: тренеры, тренинг-менеджеры, менеджеры по обучению, которые еще не располагают достаточным рабочим опытом проведения тренингов по этой теме или хотели бы структурировать свои знания в соответствии с западными стандартами разработки и проведения тренинга.
Программа 1 модуля:
Даты проведения 20-21 апреля
В течение двухдневного начального тренинга участники проходят комплексный базовый тренинг по управленческим навыкам и получают все необходимые для них основы.
В конце этого тренинга они получают задание дома адаптировать этот базис-тренинг под требования своей компании, то есть учесть специфику своего продукта и услуг.
1. Особенности разработки тренинга для менеджеров • Управленческая квалификация как совокупность профессиональной, организаторско-методической и социальной компетенций
• Специфика целевой группы «Менеджеры» • Сильные и слабые стороны • Особые требования к тренингам для менеджеров • Основные направления тренинга.
2. Циклы в менеджменте Постановка цели, планирование, решение, организация, реализация, контроль, обратная связь, специфические требования к менеджеру;
Тренинг управленческих навыков применительно к организационной структуре; Тренинг управленческих навыков применительно к отдельным структурам.
3. Case study Развитие навыков управления организационной структурой в рамках тренинга «Управленческие навыки» с помощью Case study.
Работа в группах с целью диагностики; Анализ результатов и индивидуальных достижений; Выработка техник и альтернативных мер; Групповая работа с целью тренировки.
4. Управление сотрудниками. Делегирование задач, поддержка и требования, язык как средство управления.
• Развитие навыков управления отдельными сотрудниками в рамках тренинга «Управленческие навыки» с помощью ролевой игры;
• Ролевые игры как средство диагностики управленческих навыков; • Анализ результатов и индивидуальных достижений; • Выработка техник управления и альтернативных вариантов мер.
5. Принцип завершенной отработки как основа тренинга управленческих навыков Диагностика и личный опыт; Анализ опыта и приобретение новых знаний; Апробирование приобретенных знаний в ситуациях приближенных к действительности.
Программа 2 модуля:
Даты проведения - 21-22-23 мая
Во время трехдневного тренинга у участников появляется возможность практически опробовать разработанную концепцию тренинга.
Участники будут применять полученные знания и развивать свой тренерский потенциал, представляя свои проекты тренингов.
Под руководством тренера они получат обстоятельную поддержку и советы для возможного усовершенствования своих программ. Каждый участник обязательно должен присутствовать на 2-х днях
Программа 3 модуля:
В течение двухдневного заключительного тренинга участники учатся разрабатывать тренинги по управленческим навыкам со специальными целями. При этом речь теперь идет не о передаче основных знаний начинающему менеджеру, а о решении специфических отдельных управленческих проблем.
1. Создание концепции тренинга и материалов тренинга. 2. Дидактический восьмигранник планирования • Условия участников • Ожидания участников • Групповой процесс
• Цели тренинга • Средства • Методы • Содержание • Тренер и организационные условия 3. Создание материалов тренинга • Изучение отдельных проблем • Ролевые игры • Конструктивные обучающие проекты 4. Создание собственной компетенции и практическая апробация некоторых элементов. 5. Разработка отдельных концепций по различным отраслям продаж 6. Практическая апробация разработанных элементов и контроль
Стоимость обучения в одном модуле: 415 у.е. для юридических лиц, 350 у.е. для физических лиц (внутренний курс компании: 1 у.е. = 32 рубля), включая НДС, для одного участника.
Стоимость обучения по всему курсу: 995 у.е. для юридических лиц, 875 у.е. для физических лиц.При участии двух и более человек от одной компании, а также постоянным клиентам предоставляется скидка.
Аннотация:
Менеджмент как управление людьми предполагает принятие ценностей компании, собственников компании, как философии для построения стратегии развития персонала в данной организации; осознание сильных сторон, ограничений и резервов персонала; знание тенденций развития рынка человеческих ресурсов в отрасли и регионах.
Уникальность программы в том, что слушатели сформулируют реальные предложения по развитию персонала в своей организации.
Эффективность программы усиливается за счет сочетания уникального опыта Вашей компании, обобщенного опыта развития других организаций и «взгляда со стороны» специалиста – консультанта.
Цели и задачи тренинга:
• Оптимизация системы развития персонала организации,
• Принятие обоснованных решений по выстраиванию системы развития персонала,
• Развитие управленческих навыков HR-менеджеров.
Участники тренинга: программа предназначена для руководителей и ведущих специалистов организаций, департаментов управления персоналом.
Форма проведения: теоретическая презентация, ролевые и групповые игры с записью на видеокамеру и последующим детальным анализом, групповые дискуссии, работа в малых группах.
Тренинг ведет: тренер-консультант АКМР Долгих Татьяна. Она является одним из ведущих тренеров-консультантов по вопросам управления персоналом и стратегическому менеджменту. Специалист по созданию команд и внедрению корпоративных ценностей при формировании профессиональных навыков. Имеет богатый опыт проведения корпоративных семинаров и тренингов для менеджеров высшего и среднего звена (около 300 семинаров и тренингов для 130 организаций).
Программа тренинга:
1. Позиционирование НR-менеджера в организации. Виды позиционирования и их особенности. Взаимосвязь видов позиционирования и философии компании.
2. Менеджмент как управление процессом деятельности и людьми. Необходимые управленческие навыки для менеджеров по персоналу. Развитие управленческих навыков.
3. Стратегия развития персонала и философия компании. Виды стратегий. Построение базовых и сквозных стратегий под философию организации. Философия компании как инструмент управления. Выбор типа организационной структуры.
4. Фактическая и декларируемая философия организации. Признаки фактической философии. Виды проявления в управлении персоналом.
5. Составляющие стратегии развития персонала. Стратегия развития персонала как совокупность политик найма, адаптации, кадрового мониторинга, мотивации, обучения.
6. Стандарты поведения персонала и их соответствие корпоративным ценностям организации. Руководство компании, как носители корпоративных ценностей организации. Выбор факторов, определяющих восприятие качества работы фирмы. Создание стандартов поведения персонала и санкций за их нарушение.
7. SWOT-анализ применительно к персоналу собственной организации. Анализ угроз и возможностей, диктуемых внешней средой. Тенденции развития организации. Вычленение проблемного поля в управлении персоналом. Разработка предупреждающих мероприятий.
8. Управление человеческими ресурсами с учетом угроз и возможностей, диктуемых внешней средой.
Стоимость обучения: 310 у.е. (внутренний курс компании: 1 у.е. = 32 рубля), включая НДС, на одного участника.
При участии двух и более человек от одной компании, а также постоянным клиентам предоставляется скидка.
Аннотация: Тренинг задуман как мастер-класс, и таким, образом рассчитан на опытных тренеров. Поэтому представляет методические техники работы и их целенаправленное применение в тренингах. Модули представляют из себя серию двухдневных тренингов, которые посвящены какому-то определенному методическому элементу.
Тренинг проводит: Доктор Карен Рихтер, тренер-консультант по персоналу и развитию организации. 12 лет профессионального опыта в области диагностики и развития персонала в Германии, а также в России, Украины и средней Азии, обширный профессиональный опыт в создании, обучении и проведении тренинговых программ.
Результаты: Участники получают обширный методический арсенал для создания собственных тренинговых проектов. Таким образом, они смогут существенно повысить качество собственных тренингов. У них появляется возможность создать и опробовать собственные идеи и материалы с поддержкой немецкого тренера.
Участники тренинга: Тренинг рассчитан на профессиональную аудиторию: тренеров, тренинг-менеджеров, менеджеров по обучению, которые располагают профессиональным опытом и стремятся развиваться в данном направлении.
Техника модерации • История и сферы применения • Позитивный эффект модерации
Работа с конкретным примером модерации по всем необходимым фазам • Формирования ориентации на проблемы • Обработка проблемы
• Ориентация на достижение конкретных результатов • Завершение
Обсуждение отработанных примеров по следующим вопросам: • Какую цель преследует этот конкретный рабочий шаг?
• Почему он организован именно так? • Какие еще есть возможности реализации этого шага?
Требования и правила модерации • Роль модератора в рабочем процесса • Требования к модератору
• Необходимое материально-техническое обеспечение • Целесообразность применения модерации
Разработка собственного плана модерации • Презентация плана • Дискуссия и советы для улучшения
Модуль 2. «Целенаправленная работа с ролевыми играми» 21-22 июня 2004 года
Разработка ролевых игр • Определение целей тренинга и вытекающих из них специфических требований к ролевым играм
• Нахождение исходных идей для ролевой игры • Основная структура игры • Информационные основы игры
• Правдоподобие и противоречивость информационной базы • Создание ролевых игр Проведение ролевых игр • Оценка игроков • Оценка через наблюдателя • Оценка через тренера • Применение видеоанализа Работа с результатами ролевой игры Практическая работа • Создание собственных ролевых игр для конкретных постановок целей
• Проведение ролевой игры • Обсуждение результатов • Советы для дальнейшей работы с представленным материалом Ролевая игра как элемент тренинга • Возможные сферы применения ролевых игр • Целесообразность применения ролевых игр
• Роль тренера • Материально-технические условия
Модуль 3. «Сложные ситуации на тренингах» Дата уточняется
Причины сложных ситуаций на тренингах • Тренер • Участник • Тема • Групповой процесс • Условия Как избежать сложных ситуаций • Разъяснение контекста • Информация «через», «о» и «для» участника
• Тренерские компетенции • Проектирование альтернатив Реакция ни сложные ситуации на тренингах • Как распознавать помехи и среагировать на них • Разъяснение причин
• Уместная реакция на отдельных сотрудников • Управление кризисами при серьезных проблемах Практический тренинг • Проигрывание сложных ситуаций • Оценка достижений тренера • Советы по поводу альтернативных возможностей решения и способы поведения
Стоимость обучения в одном модуле: 415 у.е. для юридических лиц, 350 у.е. для физических лиц (внутренний курс компании: 1 у.е. = 32 рубля), включая НДС, для одного участника.
Стоимость обучения по всему курсу: 995 у.е. для юридических лиц, 875 у.е. для физических лиц.При участии двух и более человек от одной компании, а также постоянным клиентам предоставляется скидка.