Cовременные технологии управления персоналом

Преподаватели:
Борисова Елена Анатольевна - Генеральный директор компании "Ю-Консалт" (Санкт-Петербург). Специализация: Управление персоналом, организационное консультирование (тренинги, консалтинг).
Никифорова Лейла Халидовна - Профессиональный бизнес-консультант в области кадрового консалтинга, Кандидат экономических наук. Бакалавр психологии. Доцент кафедры менеджмента, преподаватель Центра переподготовки и повышения квалификации кадров воздушного транспорта РФ.

В программе:

Стратегия управления персоналом
- Кадровая политика в системе организационного проектирования.
  Практикум:
  - Методика «Оценка кадровой политики» - диагностика существующей кадровой политики, прогнозирование силы и направленности организационных изменений в кадровой политике предприятия.
  - Работа с кейсом «Разработка кадровой политики предприятия».
- Служба управления персоналом: цель, функции, статус, количественный и качественный состав.
  Практикум:
  - Решение управленческой задачи «Разработка организационной структуры Службы управления персоналом».
Технология подбора персонала
- Подбор персонала как элемент кадровой политики компании.
  Практикум:
  - Методика «Оценка существующей политики подбора персонала».
  - Выполнение группового задания «Разработка технологии подбора персонала» (под разнотипные управленческие задачи).
  - Формирование бюджета на подбор и адаптацию персонала.
- Формирование компетенций.
  Практикум:
  - Деловая игра «Разработка компетенций».
- Методы оценки кандидатов: анализ документов, интервью (в т.ч. метапрограммное), психологическое и профессиональное тестирование.
  Практикум:
  - Работа с кейсом «Анализ резюме».
  - Выполнение задания «Разработка сценария интервью».
- Специфические показатели эффективности подбора.
Технология мотивации персонала
- Мотивация как действенное средство управления трудовым поведением и лояльностью сотрудников компании.
  Практикум:
  - Выполнение группового задания «Построение модели трудового поведения персонала».
- Диагностика мотивационной структуры личности и производственной группы.
  Практикум:
  - Работа с методиками построения индивидуального и группового мотивационного профиля.
- Диагностика удовлетворенности персонала работой с применением метода анкетирования.
  Практикум:
  - Обработка результатов анкетирования структурного подразделения (реальный пример).
- Анализ существующей практики вознаграждения.
  Практикум:
  - Работа с кейсом «Анализ практики вознаграждения».
- Логика построения системы заработной платы. Формирование системы должностных окладов.
  Практикум:
  - Ознакомление с методикой построения тарифной сетки, системы грейдов на предприятии.
- Переменная часть вознаграждения. Модели распределения премиального фонда.
  Практикум:
  - Решение задачи структурирования заработной платы с учетом переменной части вознаграждения.
  - Решение задачи распределения премиального фонда структурного подразделения.
- Современные подходы к оптимизации социального пакета компании.
- Нематериальное стимулирование – эффективные рычаги воздействия на персонал.
  Практикум:
  - Просмотр видеофильма и решение задачи нематериального стимулирования.
Оценка и аттестация персонала: управленческий подход
- Почему необходима оценка персонала и как ее осуществлять
  - Зачем мы оцениваем персонал? В чем разница между текущей оценкой и регулярной оценкой / аттестацией (стратегические и тактические аспекты)?
  - Кому нужна оценка персонала - топ-менеджерам, линейным руководителям, сотрудникам?
  - В каких случаях и как часто надо оценивать персонал? Особенности оценки при приеме на работу, прохождении испытательного срока, завершении работы над проектом, переходе на новую должность. Особенности оценки молодых специалистов.
  - Чем поможет оценка / аттестация персонала линейному руководителю? Как убедить линейных руководителей в целесообразности аттестации?
  - Как оценка / аттестация связана с другими составляющими системы управления персоналом? Оценка / аттестация как показатель наших достижений и ошибок в управлении персоналом.
- Цель оценки / аттестации персонала
  - Как определить цель аттестации?
  - Как сформулировать цель, соответствующую реальным задачам и условиям?
  - На какие вопросы надо ответить перед началом аттестации?
  - Как построить алгоритм процедуры аттестации?
- Участники процесса оценки / аттестации
  - Как определить лиц, проводящих аттестацию?
  - Какова роль службы персонала при подготовке и проведении аттестации? Какова роль линейных руководителей при подготовке и проведении аттестации?
  - Как служба персонала взаимодействует с руководством компании и линейными руководителями?
- Методы проведения аттестации
  - В чем особенность и каковы условия применения различных методов?
  - Как выбрать наиболее эффективный метод?
  - Как применить комбинацию различных методов?
- Критерии оценки
  - Как разработать критерии оценки? Разные подходы к выбору критериев оценки
  - Как обеспечить обоснованность критериев оценки?
  - Как осуществить группировку критериев?
  - Зачем и в каких случаях нужно описание критериев?
- Разработка аттестационной формы и подготовка к процедуре аттестации
  - Как составить аттестационную форму?
  - Как подготовить персонал к аттестации?
  - Каким должен быть пакет документов для аттестации?
- Основные ошибки при оценке / аттестации персонала
  - Каковы основные организационные ошибки и в чем их причины?
  - Каковы основные поведенческие ошибки и в чем их причины?
- Подготовка и проведение аттестационного интервью
  - Как применить к аттестации стандартные техники интервью?
  - Как дать конструктивную оценку (позитивную или негативную)?
  - Как получить обратную связь?
  - Как прийти к согласию и наметить планы на будущее?
- Анализ результатов аттестации и выработка планов на будущее
  - Какие выводы мы делаем по результатам аттестации?
  - Как составить план действий (с точки зрения отдельных сотрудников и развития организации)?
* * *
Звоните: (095) 106-48-З4 и 104-97-О9

From:	29 августа - 3 сентября
Subject:	Cовременные технологии управления персоналом
Date:	Wed, 17 Aug 2005 09:40:53 +0000