_ВИДЕОКУРС_ "Эффективное УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ:
интенсив для руководителей!"
Ждем Ваших звонков (495) 961_37`60.
Ваш менеджер - Ирина
Воложина.
В комплекте - 24
dvd.Стоимость 11990 руб.* (без учета НДС).
Сертификат после сдачи тестирования - бесплатно !
Получите скидку 10% при заказе в течении недели после получения
данного сообщения.
Пароль для получения скидки - Хочу учиться
! Изучайте интенсив спокойно!
Видеокурс «Эффективное УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ:
интенсив для руководителей!» эквивалентен 6-тидневному очному
семинару!
Курс можно использовать как для частного, так и для
корпоративного обучения. В комплекте - 24 dvd. На
дисках: профессиональная видеозапись семинара; схемы, слайды;
упражнения. Уникальная рабочая тетрадь; система тестирования.
Кому рекомендуется? Руководителям всех
уровней Описание программы видеокурса: Настоящий
руководитель бездействует. Как бездействует плывущий под стремительным парусом в
сравнении с теми, кто старается чаще махать вёслами.
Преимущества: Впервые в программе видеокурса
рассматривается весь комплекс возможных проблем руководителя, связанных с
управлением персоналом. Темы объединены в единую концепцию, что позволяет
эффективно и интегрировано использовать весь спектр существующих инструментов
управления.
Цель обучения: Максимально увеличить отдачу от действий
персонала за счёт повышения эффективности управления и развития управленческой
квалификации руководителей всех уровней.
В программе рассматриваются следующие аспекты управления:
Time-Management и нейтрализация
хаоса:
Проблемы управления: основная жалоба руководителей звучит
так: не хватает времени, а то бы……Проблем становится всё больше: подчинённые,
партнёры, конкуренты, клиенты и правительство подкидывают новые «вводные», на
руководителя обрушиваются потоки информации, а в сутках всё те же 24 часа.
Руководитель начинает чувствовать себя «выжатым лимоном», раздражается оттого,
что всё время чего-то не успевает сделать, постоянно находится в состоянии
напряжения, так как боится что-нибудь забыть. Симптомы хронического дефицита
времени: нервозность, раздражительность, неорганизованность, неспособность
расставить приоритеты. Ну а как будут действовать подчинённые такого
руководителя? Правильно, соответственно….
Результаты обучения: руководители избавляются от авралов и
стрессов, связанных с хронической нехваткой времени. Вместо того, чтобы пытаться
успеть всё, в растущем потоке информации отделяют главное от второстепенного,
после чего расставляют чёткие приоритеты для фокусировки своих усилий и действий
подчинённых. Благодаря изученным методикам повышают управляемость
организационной структуры, а также свою удовлетворённость от процесса и
результатов работы.
Management skills: технологии оперативного
управления:
Проблемы управления: начальник – это должность, а
руководителем является человек, который достигает результата, управляя своими
подчинёнными. Грамотное управление подчинёнными - это ключ к эффективности
работы всей компании. Но часто бывает, что подчинённые изводят вас элементарными
вопросами, не хотят думать, вам приходится либо переделывать их работу, либо
обнаруживать, что её и не начинали выполнять. Можно с этим примириться, можно
искать идеальных подчинённых, но лучше повышать свою управленческую квалификацию
и добиваться высоких результатов, управляя обычными людьми. Ведь поведение 80%
подчинённых зависит от качества вашего оперативного
управления. Результаты обучения: руководители более
рационально планирует оперативную работу для себя и подчинённых, формулируют для
подчинённых чёткие цели и содержание заданий, связанных со стратегическими
планами, эффективно делегируют подчинённым необходимый объём работ, налаживают
гибкую систему координации выполнения и точный контроль над промежуточными
этапами и конечным результатом. Добиваясь снижения общего количества ошибок
подчинённых, сами руководители при этом фокусируют свои усилия на действительно
важных составляющих бизнеса.
Leadership: эффективное управление
персоналом. Проблемы управления: Каждый из
нас, так или иначе, управляет людьми, с которыми только сталкивает его жизнь.
Другой вопрос, насколько хорошо он это делает. Обычно примерно 70% мыслей
взрослого человека, заняты тем, как повлиять на позицию, мнения и поступки
других людей, как отстоять и продвинуть свои интересы, то есть, заняты
«управленческой борьбой». И вот проблема: чем хуже человек владеет приемами этой
борьбы, тем больше ему приходиться её вести, часто – в самые неподходящие для
него моменты и довольно бестолково.
Результаты обучения: руководители более эффективно влияют
на поведение подчинённых, создают психологические условия для ответственного
выполнения работ, соблюдения деловой дисциплины и повышения обязательности.
Устанавливают оптимальную
межличностную дистанцию с подчинёнными, избавляются от ежедневных стрессов и
повышают свою психологическую устойчивость. Развивают свои умения критиковать и хвалить подчинённых, а также использовать
факторы морального принуждения и моральной мотивации.
Звоните
(495) 961-37~60. Спросите Ирину Воложину и получите скидку 10% при
заказе в течении недели после получения этого письма. Пароль для получения
скидки - Хочу учиться!!
|